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摘要：地理课堂深度学习就是促进学生学科知识的深度认知、培养学生学科深度思维及养成学生的学科核心素养。在地理课堂教学中,教师以地理概念教学为切入点,采取概念结构分析、概念过程探究、概念情境运用等策略,能有效地促进学生的地理深度学习。
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国际刊号：1000-078X
国内刊号：31-1022/G4
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