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当代教育与文化杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2024-10-16 17:58:43 9997人看过

当代教育与文化杂志 现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等收录。 杂志获得过的荣誉主要包括: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等。

杂志简介

当代教育与文化杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育基本理论研究、民族教育与心理研究、课程与教学论研究等。于1988年经新闻总署批准的正规刊物。

杂志近年来被引次数是多少?

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

11 68 25 20 12 0 0 0 0 3

被本刊自己引用的次数

2 8 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0753 0.5411 0.7123 0.8493 0.9315 0.9315 0.9315 0.9315 0.9315 0.9521

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

15 67 76 11 12 9 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

2 7 4 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0781 0.4271 0.8229 0.8802 0.9427 0.9896 0.9896 0.9896 0.9896 0.9896

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

11 37 56 6 7 6 1 0 0 0

被本刊自己引用的次数

1 3 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0827 0.3609 0.782 0.8271 0.8797 0.9248 0.9323 0.9323 0.9323 0.9323

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 41 59 62 11 7 1 3 0 0

被本刊自己引用的次数

0 1 5 3 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0204 0.2296 0.5306 0.8469 0.9031 0.9388 0.9439 0.9592 0.9592 0.9592

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

7 31 46 48 42 17 6 7 4 0

被本刊自己引用的次数

0 3 7 2 5 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0327 0.1776 0.3925 0.6168 0.8131 0.8925 0.9206 0.9533 0.972 0.972

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 45 24 33 58 47 5 4 3 3

被本刊自己引用的次数

0 1 1 4 2 5 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0342 0.2265 0.3291 0.4701 0.7179 0.9188 0.9402 0.9573 0.9701 0.9829

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 50 61 32 44 44 49 9 3 1

被本刊自己引用的次数

1 1 4 0 2 0 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0452 0.2065 0.4032 0.5065 0.6484 0.7903 0.9484 0.9774 0.9871 0.9903

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

14 55 53 59 34 41 40 49 7 1

被本刊自己引用的次数

1 0 2 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0389 0.1917 0.3389 0.5028 0.5972 0.7111 0.8222 0.9583 0.9778 0.9806

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 53 51 35 50 35 37 38 42 5

被本刊自己引用的次数

2 0 3 0 2 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0509 0.193 0.3298 0.4236 0.5576 0.6515 0.7507 0.8525 0.9651 0.9786

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

23 93 73 57 36 40 25 31 43 34

被本刊自己引用的次数

0 6 0 0 1 0 2 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0487 0.2458 0.4004 0.5212 0.5975 0.6822 0.7352 0.8008 0.8919 0.964

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

35 143 96 63 44 29 42 22 16 29

被本刊自己引用的次数

1 4 4 1 0 2 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0648 0.3296 0.5074 0.6241 0.7056 0.7593 0.837 0.8778 0.9074 0.9611

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

50 133 125 78 46 52 28 31 20 24

被本刊自己引用的次数

1 7 4 3 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0784 0.2868 0.4828 0.605 0.6771 0.7586 0.8025 0.8511 0.8824 0.9201

当代教育与文化杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育基本理论研究、民族教育与心理研究、课程与教学论研究等。于1988年经新闻总署批准的正规刊物。

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