当代教育论坛·教学版杂志

<一>文章标题用三号黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号，阿拉伯数字用下 标圆点分开。

<二>参考文献按出现的次序列在文末，并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式，见往期杂志。

<三>来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权，如不愿被修改者，请在来稿时说明。

<四>关键词：反映论文主题内容的词或词组3～8个；从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称、研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词；关键词之间用分号分隔。

<五>稿件请附作者简介，主要内容有：姓名、性别、工作单位与部门、职称或职务、研究方向、通信地址、联系方式（电话及邮箱）。

<六>论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

<七>正文：内文选题思想新颖、观点明确、论据可靠、图表清晰、数据准确，稿件内容不得泄露国家机密。

<八>脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。

<九>简要介绍研究所采用的方法或方法论，包括实验设计、数据收集和分析等方法

<十>文中的图、表应具有自明性，并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件，必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰，层次要分明。

《当代教育论坛·教学版》杂志是中国著名的教育期刊，由中国教育学会主办，主要为广大教育者提供教学理论、教学方法和教育教学改革研究的学术交流平台。该杂志定位为一本关注教育教学改革、教学研究和教育发展的学术刊物。杂志的发刊宗旨是推动教育教学的研究与实践创新，促进教育事业的健康发展。杂志的读者主要是广大教育工作者、教师和教育研究者。该杂志的内容涵盖了教育教学的各个领域，包括小学、初中、高中和大学教育等。杂志每期都会发布一些教育研究与实践方面的学术论文和研究成果，提供教学经验、教学方法和教学资源等方面的分享和指导。

此外，《当代教育论坛·教学版》杂志还定期举办学术研讨会和专题研究，以促进教育教学领域的学术交流和思想碰撞。该杂志还与国内外多所高校和研究机构合作，开展一些教学改革和研究项目，为教育事业的发展提供智力支持。总之，杂志以其学术性、实践性和创新性的特点，成为了广大教育工作者追求教学研究和教育改革的重要参考，对于提高教育教学质量和促进教育事业的发展发挥了重要作用。杂志的特点之一是注重实践与理论的结合。它既关注教学实践经验的总结与分享，又关注教学理论的创新和发展。杂志聘请了众多国内外教育领域的知名专家和学者，他们在各自领域有着丰富的研究经验和实践成果，为杂志的内容提供了高质量的学术支持。

中文核心期刊要目总览20172020

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022