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当代继续教育杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2024-11-21 18:06:09 4707人看过

当代继续教育杂志 现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等收录。 杂志获得过的荣誉主要包括: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、等。

杂志简介

当代继续教育杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术研究、成都理论研究、学科教学研究等。于1983年经新闻总署批准的正规刊物。

当代继续教育杂志的办刊宗旨是:深入当代继续教育第一线,宣传国家继续教育方针政策,透视继续教育热点,传播继续教育信息,探讨继续教育理论,交流继续教育教学方法及培训方法,跟踪就业市场,提供职业指导,辅助成人学习,服务学习型社会建设。

杂志近年来被引次数是多少?

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

1 38 35 38 34 29 19 20 10 16

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0039 0.1506 0.2857 0.4324 0.5637 0.6757 0.749 0.8263 0.8649 0.9266

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

11 37 48 37 27 19 14 23 30 13

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 3 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0375 0.1638 0.3276 0.4539 0.5461 0.6109 0.6587 0.7372 0.8396 0.884

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

7 39 36 43 32 21 23 12 28 21

被本刊自己引用的次数

0 3 3 1 1 0 2 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0232 0.1523 0.2715 0.4139 0.5199 0.5894 0.6656 0.7053 0.798 0.8675

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

5 28 39 44 43 37 27 18 14 24

被本刊自己引用的次数

0 2 1 1 0 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0145 0.0959 0.2093 0.3372 0.4622 0.5698 0.6483 0.7006 0.7413 0.811

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

11 33 23 47 42 37 27 24 26 13

被本刊自己引用的次数

2 0 0 0 1 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0301 0.1202 0.1831 0.3115 0.4262 0.5273 0.6011 0.6667 0.7377 0.7732

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 51 50 43 46 34 34 17 16 13

被本刊自己引用的次数

0 4 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0315 0.1654 0.2966 0.4094 0.5302 0.6194 0.7087 0.7533 0.7953 0.8294

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

18 62 67 51 39 38 27 29 17 15

被本刊自己引用的次数

2 4 3 4 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.043 0.1909 0.3508 0.4726 0.5656 0.6563 0.7208 0.79 0.8305 0.8663

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

14 54 89 58 43 25 19 20 18 15

被本刊自己引用的次数

1 2 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0342 0.1663 0.3839 0.5257 0.6308 0.6919 0.7384 0.7873 0.8313 0.868

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 61 68 58 41 35 11 17 16 12

被本刊自己引用的次数

1 4 4 1 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0443 0.1946 0.3621 0.5049 0.6059 0.6921 0.7192 0.7611 0.8005 0.83

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

21 105 71 45 59 32 23 17 16 10

被本刊自己引用的次数

0 6 2 2 0 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0437 0.262 0.4096 0.5031 0.6258 0.6923 0.7401 0.7755 0.8087 0.8295

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

4 53 72 45 38 28 12 11 12 8

被本刊自己引用的次数

0 1 3 1 2 2 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0122 0.1733 0.3921 0.5289 0.6444 0.7295 0.766 0.7994 0.8359 0.8602

当代继续教育杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术研究、成都理论研究、学科教学研究等。于1983年经新闻总署批准的正规刊物。

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