初中生学习指导杂志

<一>文章经本刊发表后，如获奖、被其他刊物转载、复印，请作者将信息反馈给本刊编辑。

<二>注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。

<三>请另页附上作者基本信息，包括姓名、出生年、性别、民族、单位、学历、职称、研究方向和通信地址 （包括电话号码、E-mail地址等），以便及时联系。

<四>电子图片:采用JPG格式，分辨率不低于300像素/英寸，应经过剪切后充分显示关键部分。动态图像分别按其在文中出现的先后次序连续编码，文中则标记为“动态图x”。

<五>获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

<六>关键词是反映论文主题概念的词或词组，为了便于检索，一般应选取稿件中的关键性词组，数量要适中，3~8个。

<七>参考文献著录格式：执行GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。

<八>标题层次：使用国际通用的阿拉伯数字分级连续编号的国际层次序号表示法，不同层次的数字之间用“.”相隔，末位数字不加点号，一般不宜超过4层。

<九>文稿应具有科学性、真实性,重点突出,文字简练,数据可靠，本刊编辑部有权对来稿进行修改，不同意改动者请事先说明。

<十>正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。

《初中生学习指导》是一本由辽宁教育杂志社主办的教育类杂志，以 “加强初中薄弱环节，普及义务教育，提高初中教育质量” 为宗旨，致力于帮助初中生更好地适应学习要求，提高学习效率，培养综合素质 ，主要面向初中生，分七、八、九三个年级段，涵盖了初中阶段的所有学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等 。

该杂志丰富多样且会根据每期内容有所调整，常见栏目有 “卷首”，常以启发性文章开篇，引导学生思考学习与生活的关系；“写作指导” 和 “评改在线” 专注于提升学生写作能力，通过实例分析和点评帮助学生掌握技巧；“中考冲刺” 栏目针对中考热点和难点进行专项训练，助力学生备考等 ，通时邀请众多辽宁省教研员、教研核心团队、名师工作室成员、学科带头人和参与中考命题的骨干教师撰写指导性与方向性文章，确保内容具有高度的权威性和实用性 。