摘要：目前我国社区老年教育存在着法律法规不完善、管理体制未理顺、教育内容形式单一、覆盖面不广、专业师资队伍建设滞后等一系列问题.引入社会工作的理念和方法推进和发展社区老年教育已成为大势所趋.社会工作视角下的社区老年教育发展路径和策略主要是在社区直接设岗或由政府购买服务;改革社区老年教育体制,推进社区老年教育资源共享;丰富教学内容和形式,坚持＂学＂、＂乐＂、＂为＂相结合,坚持＂校内课堂＂、＂社会实践＂、＂社区服务＂相结合.