摘要：体育课中,每个人的思维、身体都处于动态,这就创造了很多师生之间、生生之间的交流、合作的机会,对学生人格、品德的培养提供了平台。教师对待学生应该以爱心为最基本的出发点。在平时的教学中,蕴藏着许多爱心、慈善教育的契机。上体育课时,如果是有风的天气,教师要让学生背风而立;有太阳时,要让学生背对太阳;天气寒冷时,提醒学生运动完后及时穿上外套;用器材时,教师在课前必须要检查器材的安全性;课堂上对于运动能力弱,胆小的学生给予不断地鼓励,提高孩子的勇敢和自信心。