摘要：依据武术二字的字源与字义,武术一词可简释为“武之术”。其内容包括有武的技术、武的练法、武的用法、武技及其练法用法的理论四部分。沿此,围绕武教与文教并行、武术与文术合称、武科与文科并举的发展历程,勾画出了源远流长的中国武术教育发展脉络。通过梳理军事领域与非军事领域的练武比武内容,展现了博大精深的武术内容体系。笔者认为武术运动似可用作华夏传统体育项目的总称,并应用描述性定义方式提出：武术运动是以中华文化为理论基础,以身体练习为基本手段,以启智强身养生和培育至善人格为目的,包括有技击、功法、游戏等多种形式的体育运动。进而认为,武术学科的回归和重建工作,应立足本体找回武术自信,坚持武术自信加强武术传播。要沿着开放整合融摄的路径,不断充实完善。