摘要：多元智能理论是一种以学生为中心的教育理论,注重发现学生的特点,它的运用为高职英语教育尤其是对单独招生学生自主学习能力的培养提供了先进的理论支撑。为此,以多元智能理论为基础,结合高职院校单独招生学生学习现状,提出可行的高职单独招生学生自主学习能力的培养策略,从而提升高职单独招生学生英语自主学习能力。