投稿《比较教育研究》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-05-20 11:51:06 12199人看过

《比较教育研究》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的期刊,创刊于1965年,国际标准刊号 ISSN:1003-7667,国内统一刊号 CN:11-2878/G4。

《比较教育研究》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

<二>按照国家标准GB/T15835—2011《出版物上数字用法》的规定,凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,尽量使用阿拉伯数字。

<三>论文作者保证该论文为原创作品并且不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密问题,一切责任由论文作者承担。

<四>在本刊所发表文章的观点均属作者个人观点,不代表本刊观点或立场。

<五>稿件作者简介中如有通讯作者,请注明×××为通讯作者。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《比较教育研究》学术信息

影响因子:1.41

发文量:2700

总被引次数:28265

比较教育研究杂志学术成果
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2024年05001000150020000100200300400

杂志学术成果

比较教育研究杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

25 152 171 210 324 268 249 186 176 113

被本刊自己引用的次数

5 5 10 5 13 3 1 2 5 2

被引次数的累积百分比

0.0116 0.0821 0.1614 0.2588 0.4091 0.5334 0.6489 0.7352 0.8168 0.8692

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

18 159 186 201 221 295 329 288 230 164

被本刊自己引用的次数

2 6 7 9 5 4 5 3 2 3

被引次数的累积百分比

0.0071 0.0695 0.1425 0.2214 0.3081 0.4239 0.553 0.666 0.7563 0.8206

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

15 157 153 198 191 227 342 296 287 198

被本刊自己引用的次数

0 8 4 7 6 1 5 4 4 0

被引次数的累积百分比

0.0056 0.0642 0.1213 0.1951 0.2664 0.3511 0.4787 0.5892 0.6963 0.7701

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

18 118 178 137 142 184 189 237 203 202

被本刊自己引用的次数

0 4 9 4 2 5 3 2 4 1

被引次数的累积百分比

0.0084 0.0633 0.1461 0.2099 0.2759 0.3616 0.4495 0.5598 0.6543 0.7483

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

15 89 154 183 136 152 184 177 218 191

被本刊自己引用的次数

2 10 13 15 11 7 10 3 6 4

被引次数的累积百分比

0.007 0.0483 0.1199 0.2049 0.2681 0.3388 0.4243 0.5065 0.6078 0.6966

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

8 116 147 143 169 138 147 156 181 201

被本刊自己引用的次数

0 9 10 10 16 8 5 4 3 5

被引次数的累积百分比

0.0036 0.0553 0.1209 0.1847 0.2602 0.3217 0.3873 0.4569 0.5377 0.6274

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

27 147 166 164 157 127 107 128 145 149

被本刊自己引用的次数

2 11 17 5 13 4 2 6 10 5

被引次数的累积百分比

0.0119 0.0764 0.1494 0.2214 0.2904 0.3462 0.3932 0.4495 0.5132 0.5786

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

39 234 209 157 175 151 137 102 126 138

被本刊自己引用的次数

1 14 11 7 7 4 3 2 2 4

被引次数的累积百分比

0.016 0.1117 0.1973 0.2616 0.3332 0.395 0.4511 0.4928 0.5444 0.6009

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

36 226 304 201 150 141 147 126 102 120

被本刊自己引用的次数

2 16 14 10 8 6 5 6 1 2

被引次数的累积百分比

0.0143 0.1041 0.2249 0.3047 0.3643 0.4203 0.4787 0.5288 0.5693 0.617

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

33 183 308 292 201 153 128 123 117 75

被本刊自己引用的次数

0 13 18 16 9 7 3 8 4 2

被引次数的累积百分比

0.0128 0.084 0.2037 0.3173 0.3954 0.4549 0.5047 0.5525 0.598 0.6271

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

48 235 218 254 223 160 143 124 113 117

被本刊自己引用的次数

1 10 12 16 10 3 6 3 6 2

被引次数的累积百分比

0.0189 0.1117 0.1978 0.2981 0.3861 0.4493 0.5057 0.5547 0.5993 0.6455

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

75 272 235 182 214 193 151 107 115 71

被本刊自己引用的次数

5 26 22 15 9 15 5 6 4 1

被引次数的累积百分比

0.0301 0.1391 0.2333 0.3062 0.392 0.4693 0.5299 0.5727 0.6188 0.6473

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

44 317 332 244 158 197 152 143 106 116

被本刊自己引用的次数

1 29 26 16 12 9 10 7 3 2

被引次数的累积百分比

0.0163 0.1338 0.2569 0.3473 0.4059 0.4789 0.5352 0.5882 0.6275 0.6705

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

69 271 327 268 244 160 150 146 126 115

被本刊自己引用的次数

1 23 18 16 8 8 6 7 1 2

被引次数的累积百分比

0.0254 0.1254 0.2459 0.3448 0.4347 0.4937 0.549 0.6029 0.6493 0.6917

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比较教育研究杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育方针政策与比较研究、普通教育、高等教育等。于1965年经新闻总署批准的正规刊物。

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