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北京教育·高教杂志

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北京教育·高教学术信息

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出版地:北京,于1980年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育科研_大学育人、教育科研_大学教科研、党建研究、刊中刊_北京印刷学院等。

  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:月刊
  • 主办单位:北京教育音像报刊总社
  • 创刊:1980年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1000-7997
  • 曾用名:北京教育(高教版);北京高等教...
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-1129/G4
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥280.00
  • 现用名:北京教育(高教)
  • 邮编:100053
主要栏目:

教育科研_大学育人教育科研_大学教科研党建研究刊中刊_北京印刷学院等

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<一>题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外,如果为系列论文、题名语意未尽,可用副题名补充说明论文中特定内容。

<二>参考文献:按CB7714.87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录。依照其在文中出现的先后顺序有阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

<三>来稿须由作者单位负责保密审查。有本刊编委的各单位作者,投稿前先将稿件交由本单位编委初审。

<四>摘要置于中括号内(“[摘要]”),200字左右;摘要的内容须是论文基本观点摘录,防止写成文章结构或作者思路的介绍。

<五>来稿请按顺序标明作者以下信息:作者姓名(出生年~ )、工作或学习单位、职称或(和)职务、主要研究方向。

<六>来稿须具有创新性、指导性、实用性;能代表技术前沿水平的论文;基金项目,国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。

<七>便于检索、存储和编制索引,稿件应按《中国图书馆分类法》著录分类号。涉及多学科的稿件可给出多个分类号,以中文分号隔开,其中主分类号置于首位。

<八>数字请按国家标准GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》书写。计量单位按我国法定计量单位、国际单位的计量单位名称与符号表示,生化指标按国际单位制。

<九>凡向本刊投稿皆视为专投本刊,如因一稿多投造成不良后果,投稿作者承担全部责任。限于人力,本刊概不退稿,一个月未接到录用通知的,可自行处理。

<十>标题层次的划分不宜超过4节,4节不够时,可将层次再细划分。第一级标题用1;第二级标题用1.1;第三级标题用1.1.1;第四级标题用1.1.1.1;各级标题均顶格写,分级号后不用顿号,空1字后写标题。

期刊介绍INTRODUCTION

《北京教育·高教》杂志是一本专注于高等教育领域的期刊。该杂志的主要目标是促进高等教育理论研究、高等教育政策研究以及高等教育实践的创新与发展。杂志的主要宗旨是倡导高等教育改革与创新,传播高等教育理论与实践,推动高等教育的发展与提升。该杂志致力于提供一个学术分享的平台,积极推动高等教育领域的理论研究和实践经验的传播。

《北京教育·高教》杂志涵盖了广泛的高等教育领域,包括但不限于高等教育政策与管理、教学与评估、学生发展与服务、教师发展与培训、高等教育国际化等。该杂志的内容丰富多样,包括学术论文、案例分析、教育经验分享、调查研究等。杂志每期包含若干篇学术论文、实践案例和研究报告。该杂志的编辑团队由一批资深高等教育学者和专业人士组成,他们负责审稿、指导作者撰写和编辑论文,并确保论文的质量和学术水平。

该杂志注重高等教育理论的创新性和实践应用性,鼓励作者提交具有研究价值和实际意义的论文。同时,《北京教育·高教》杂志也致力于传播最新的高等教育政策和实践经验,为高等教育工作者提供一个交流与学习的平台。总之,杂志作为一本专注于高等教育领域的期刊,旨在推动高等教育的发展与提升,促进理论研究和实践经验的交流与分享,为高等教育工作者和决策者提供一个重要的学术资源和指导工具。

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中文核心期刊要目总览199219962000

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