摘要：在梳理中国非遗保护过往和安徽非遗现状的基础上,对非遗的人文精神与当代价值进行研究。在个案的文化阐释中论证了非遗“物质性”与“非物质性”的双重属性,认为区域群体的文化基础构成了非遗“非物质性”的精髓所在,而这正是非遗人文精神的重要组成部分。其“非物质性”的文化内涵与传统技艺作为教育教学的重要知识来源,在完善教学体系方面发挥了重要作用。而非遗的“物质性”作为一种文化资源,同样也是产生经济价值的重要媒介。