安徽教育科研杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

安徽教育科研杂志级别为省级期刊， 目前刊期为旬刊。

安徽教育科研杂志简介信息

《安徽教育科研》杂志，出版地：安徽，于2018年正式创刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：教研探索、课题成果、教育微论。

杂志的办刊宗旨是“反映教育热点问题，传播教学先进理念，交流教研科学成果，发现与培养人才，为教育与科研服务”，旨在推动教育理论与实践的发展，提升教育教学质量。内容涵盖了教育的多个领域，包括但不限于教研探索、教育信息化研究、管理智慧、课题成果等。杂志不仅关注基础教育阶段的研究，也涉及高中、职业教育等不同教育层次的内容。此外，杂志还不定期设立学前教育研究、心理健康教育研究、职业教育研究、教育书评等栏目，以满足教育科研领域的多样化需求。

杂志不仅为安徽省内的教育工作者提供服务，也面向全国乃至国际教育领域的研究者开放。通过这一平台，教育工作者可以分享自己的教学实践和研究成果，促进教育理论与实践的结合，共同推动教育事业的进步。

安徽教育科研杂志特色：

<一>审稿程序：了解杂志的审稿程序，包括匿名审稿、评审意见和修改要求等。

<二>论著应附中、英文摘要(包括目的、方法、结果、结论)、关键词(至少3～8个)。

<三>中文标题：简明确切地反映文章内容，不超过25字。

<四>正文一般应包括以下几个部分：①引言；②材料和方法；③结果；④讨论；⑤参考文献。

<五>作者姓名按署名顺序排列，姓名之间以逗号分隔。

<六>论文学术价值显著、实验数据完整、具有原始性和创造性的研究成果。

<七>带注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。

<八>引用文献作者不超过3人的全部著录；超过则只列出前3人，后加“，等.”

<九>文字编辑：编辑部可能会对您的稿件进行文字编辑和校对，以确保语法、拼写和表达准确。

<十>基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目各称及编号。

<十一>学术准确性：审稿人通常会评估稿件的学术准确性和严谨性，包括研究方法的有效性、数据的可靠性等。